Ámbito de DIVERsión: Mapa conceptual

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martes, 28 de septiembre de 2021

La Edad Moderna y el Humanismo

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domingo, 4 de octubre de 2020

Mapa conceptual sobre el léxico español

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jueves, 7 de mayo de 2020

Mapa conceptual sobre los sistemas económicos

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lunes, 16 de marzo de 2020

Mapa conceptual de los grandes descubrimientos geográficos II

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Pasapalabra sobre el descubrimiento de América

Textos Con Actividades Sobre El Descubrimiento Y Colonización De América

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miércoles, 12 de febrero de 2020

Mapa conceptual de los grandes descubrimientos geográficos I

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Ejercicios:

a) ¿Cuáles fueron las causas de las expediciones geográficas?

b) Investiga sobre la carabela y elabora una ficha en tu cuaderno en la que digas quiénes las utilizaron, cómo eran sus velas y qué mejoras introdujo en la navegación.

c) ¿Cuál era el plan de Portugal en su política de expansión por el Atlántico?

d) ¿Quiénes fueron los navegantes portugueses más destacados y qué consiguieron cada uno de ellos?

e) Observa el mapa de la ruta de Marco Polo y lee el texto, y contesta a las preguntas:

Señores emperadores, reyes, duques y marqueses, condes, hijosdalgos y burgueses y gentes que deseáis saber las diferentes generaciones humanas y las diversidades de las regiones del mundo, tomad este libro y mandad que os lo lean, y encontraréis en él todas las grandes maravillas y curiosidades de la gran Armenia y de la Persia, de los tártaros y de la India y varias otras provincias; así os lo expondrá nuestro libro y os lo explicará clara y ordenadamente como lo cuenta Marco Polo, sabio y noble ciudadano de Venecia, tal como lo vieron sus mortales ojos…

Marco Polo, Libro de las maravillas

Resultado de imagen de ruta de la seda y de las especias

¿Qué continentes recorrió Marco Polo? ¿Por qué crees que tituló así a su libro?
Indica tres ciudades por las que pasaba la ruta de la seda y tres por las que pasaba la ruta de las especias
¿Qué especias orientales se utilizaban en Europa?

jueves, 16 de enero de 2020

MAPA CONCEPTUAL DE LA LITERATURA DE LOS SIGLOS DE ORO I

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lunes, 28 de octubre de 2019

Mapa conceptual sobre el arte del Renacimiento

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TESTEANDO SOBRE EL RENACIMIENTO

ADIVINANZA (DESCUBRIR LA OBRA DE ARTE)

domingo, 6 de octubre de 2019

Mapa conceptual sobre La Edad Moderna y el Humanismo

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domingo, 11 de febrero de 2018

Mapa conceptual sobre las actividades económicas

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Cuestionario sobre el vídeo:
1. Fases económicas según el vídeo.

2. ¿Por qué el sistema es un sistema en crisis?

3. ¿Por qué el gobierno no hace nada por limitar la destrucción del planeta?

4. ¿Cuántos recursos de la tierra hemos consumido?

5. Describe el proceso seguido para fabricar la radio de 4.99 dólares

6. ¿Cómo se consiguen precios tan bajos?

7. Define: Externalización de costos, Obsolescencia programada, Obsolescencia percibida.

8. ¿De dónde sacan los países ricos como EEUU los recursos que no tiene?

9. Señala los problemas que está generando según el vídeo este sistema económico:

a) Contaminación
b) Genera productos tóxicos
c) Generación enorme de residuos
d) Expulsa a la gente de sus hogares
e) Causa inundaciones
f) Destruye el medio natural
g) Genera guerras

10.- Después de ver el vídeo, ¿qué nuevos factores deberíais considerar cuando compréis o dejéis de comprar vuestro próximo móvil?

* Ahora intenta clasificar los factores de producción necesarios para la elaboración de un zumo de naranja, de una torta de Inés Rosales, de una fiesta de noche vieja, y de una excursión en bicicleta por la montaña.

EJEMPLO: Así para producir una barra de pan, necesitaríamos primero

Recursos Naturales: Trigo, Agua, Levadura...;

Recursos Humanos: Agricultor, Panadero; y

Recursos de Capital, el dinero para comprar los productos, maquinaria agrícola, horno para el pan, edificios como la panadería donde lo elaboraríamos...

* Crucigrama sobre las actividades económicas

* Haz un listado de empresas de Castilleja (mínimo de veinte) y clasifícalas por sectores económicos. Elabora a partir de estos datos un diagrama por sectores. ¿A qué sector dirías que pertenece preferentemente tu localidad?